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2018/06/07

6月7日

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6日の6年1組


3/5÷1/3=1/5になるかを考えました。
1/5が3つで3/5になるから1/5になるという、つぶやきからの展開でした。
これはよくある展開ですが
12÷3=4から12の中に3がいくつあるかを考えて答えを4になります
同じように
3/5の中に1/3がいくつあるかを考えないとならないので
3/5÷1/3=9/5という答えになるという授業でした。

本日の授業  6年1組

昨日の流れより 分数÷分数

分数÷分数はわる分数の逆数をかけるという学習をしました。
昨日の難しい授業より活動的に問題を解けました。

4時間目  4年1組

一億をこえる数

自分たちで好きな数字を言った数を読みました。
一兆をこえても読むことができました
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生活目標

 

今月の目標